En este documento les comparto
algunos de los marcadores discursivos, conectores y expresiones útiles más
importantes para la redacción de textos escritos académicos y científicos.
1) Para aclarar el contenido:
Es Es decir
Con esto quiero decir
Es necesario recalcar
Dicho de otra manera
Lo dicho hasta aquí supone que
Dicho en otros términos
Nada de lo expuesto hasta aquí significa que
En otras palabras
Para añadir información o introducir un aspecto nuevo del tema:
A
continuación
Llegado
a este punto
Ahora
veamos
Lo
que es más
Antes
de examinar
Luego
Así
pues
No
sólo…sino también
Asimismo
Otro
rasgo importante de…
Como
se afirmó anteriormente
Por
lo que se refiere a
Con
respecto al primer punto
Por
otra parte/ Por otro lado
Considérese
ahora
Prosigo
mi análisis con
Dicho
lo anterior
Se
debe agregar que
Empezaré
por considerar
Todavía
cabe señalar
Examinaré
brevemente ahora
Volviendo
al tema que me ocupa
Hay
que mencionar además
Habría
que decir también
Hecha
esta salvedad
Igualmente
Acerca de
Mientras tanto
Al mismo tiempo
Por lo que se refiere a
Algo semejante ocurre (sucede) con
Por otra parte
Con respecto a
Todas estas observaciones se relacionan también con
De igual modo (manera)
El siguiente aspecto trata de
En cuanto a
Para expresar causa:
A
causa de
Gracias
a que
Con
motivo de
Porque
Considerando
que
Pues
Dado
que
Puesto
que
Debido
a
Teniendo
en cuenta que
En
vista de que (Visto que)
Ya
que
A
modo de introducción cabe señalar que Me propongo exponer
El
objetivo principal de
Mi
propósito al escribir este ensayo es
El
propósito de este ensayo es
Voy
a plantear/Mi intención es plantear En lo que sigue voy a / se…
Este
texto trata de
La
finalidad de este escrito es
Así
que
Finalmente
Como
resultado
Para
concluir
De
ahí que
Para
finalizar
De
donde se infiere que
Por
consiguiente
De
manera que
Por
esto
De
modo que
Por
lo cual
En
conclusión
Por
(lo) tanto
En
consecuencia
Por
todo esto
En
definitiva
Pues
Es
así que Razón(es) por la(s) cual(es)
Es
por esto que
Es
por ello que
A
condición de que
Si
esto es así
A
menos que
Siempre
que
A
no ser que
Siempre
y cuando
Con
que
Con
tal de que
En
caso de que
Si
acepto que
Si…entonces
8) Para contrastar un aspecto del texto u objetar algo:
A
pesar de que
Para
quienes piensan que
Ahora
bien
Por
el contrario
Al
contrario
Por
más que
Antes
de continuar voy a responder/responderé a..
Quienes
refutan esta idea sostienen que Desde otro punto de vista
Se
podría objetar que…sin embargo
En
cambio
Si
bien
En
contraste con lo anterior
No
se trata tan sólo de
No obstante
Acorde con
De manera semejante
Asimismo
Del mismo modo
Conforme a
En consonancia con
De acuerdo a
Lo que es lo mismo
De igual manera
Igualmente
De la misma forma
De manera análoga
10 Para detallar información o ejemplificar:
Así, por ejemplo,
Para ilustrar mejor
Baste, como muestra,
Para ser más específicos
Comenzaré dando un ejemplo de Pongamos
por caso
De manera puntual me refiero a
Por ejemplo
El siguiente ejemplo sirve para
Será preciso mostrar que
En concreto
Sirva de ejemplo (de modelo)
En el caso de
En particular
Este ejemplo basta para que se ilustre
lo dicho con
Exploremos un poco la idea de que
Para comprender mejor
Para enfatizar o destacar ciertos aspectos del texto:
Definitivamente
Lo más importante
Deseo subrayar que
Lo peor del caso
En efecto
Por supuesto que
En particular
Precisamente
En realidad
Sobre todo
Hay que destacar (tener en cuenta)
Indiscutiblemente
A
fin de que
Con
el fin de que
Con
el objetivo de que
Con
el propósito de que
Con la finalidad de que
Con la intención de que
Con miras a que
En vistas a que
Para que
A lo mejor
Admitamos/admito por el momento
Considérese lo siguiente
Es posible que
Es probable que
Parto de la siguiente hipótesis/tesis
Planteo como tesis/hipótesis
A continuación
Antes de examinar
Después
En primer lugar
En segunda instancia
En segundo lugar
En último lugar (término)
Para concluir
Para recapitular, resumir o sintetizar información:
A modo de resumen (Dicho) brevemente
En conclusión
En pocas palabras
En resumidas cuentas
En síntesis
En suma Podemos condensar lo dicho hasta
aquí
Recapitulando
Sintetizando, pues, diré para terminar
que
